【天教】示意，以为教诲。《晏子春秋·谏上十八》：“日暮，公西面望，睹彗星。召伯常騫，使禳去之。晏子曰：‘不可，此天教也。’”
【雪月】月。唐李商隐《无题》诗：“如何雪月交光夜，更在瑶臺十二层。”宋朱熹《水调歌头·联句问讯罗汉同张敬夫》词：“雪月两相映，水石互悲鸣。”元刘因《梅杖》诗：“雪月冷怀随步履，溪山高兴入支颐。”2.明月。唐贾岛《酬胡遇》诗：“游远风涛急，吟清雪月孤。”前蜀贯休《苦吟》：“河薄星疏雪月孤，松枝清气入肌肤。”
【伴】1. 同在一起而能互助的人：伙～。～侣。 2. 陪同：～随。陪～。～和（hè）。～舞。～奏。～读（古代官名，中国宋代有南北院伴读，负责宗室子弟的教学，辽、金至明代，皆为亲王府官）。
【玲珑】◎玲珑línglóng(1)[exquisite]∶精巧细微小巧玲珑(2)[cleverandnimble;cleverandperson]∶灵活敏捷娇小玲珑(3)[tinkling]∶形容玉相撞击的声音
花幽山庄
“天教雪月伴玲珑”这句诗，如同鲁迅笔下的文字，蕴含着深邃的人生哲理与情感共鸣，令人心驰神往。
悠闲的阳光
天地之间雪花飘落，月色皎洁灵动，互相辉映交融，将自然界的神韵展现得淋漓尽致。
想像一种歌辞
诗人选择“玲珑”作为诗句收尾的用词，使整首诗更加朦胧梦幻，宛如一幅山水画般婉转动人。
一生一世
这句诗极具韵律感，通过反复使用“月”与“雪”两个字，巧妙地为整首诗营造了一种清寒的意境。
云里雾里
诗句将自然元素与艺术美感完美结合，展现了东方文化中独有的意境之美。