【属】1. 同一家族的:亲~。眷~。烈~。 2. 类别:金~。吾~。 3. 有管辖关系的,归类:~于。~下。~地。归~。直~。附~。隶~。 4. 生物群分类系统上,“科”下有“属”,“属”下有“种”。 5. 系,是:~实。纯~谣言。 6. 用十二生肖记生年:~相。 | 1. 连缀,接连:~文。~和(hé)。 2. (意念)集中于一点:~仰(注视仰望)。~望。~意。 3. 古同“嘱”,嘱咐,托付。 4. 倾注,引申为劝酒:“举酒~客”。 5. 恰好遇到:~京师乱。
【予】◎ 同“余”,我:~智自雄(自夸聪明,妄自夸大)。~取~求(原指从我这里取,从我这里求;后指任意索取)。 | ◎ 给与:~以。赐~。赋~。给~。生杀~夺(亦作“生杀与夺”)。
【作文】文zuòwén(1)[writeacomposition]∶撰写文章(2)[composition]∶学生的写作练习典
【以】1. 用,拿,把,将:~一当十。~苦为乐。~身作则。~邻为壑。~讹传讹。~往鉴来。 2. 依然,顺,按照:~时启闭。物~类聚。 3. 因为:~人废言。勿~善小而不为。不~物喜,不~己悲。 4. 在,于(指时日):“子厚~元和十四年十一月八日卒,年四十七”。 5. 目的在于:~待时机。~儆效尤。 6. 文言连词,与“而”用法相同:梦寐~求。 7. 用在方位词前,表明时间、方位、方向或数量的界限:~前。~内。 8. 用在动词后,类似词的后缀:可~。得~。 9. 古同“已”,已经。 10. 太
【之】1. 助词,表示领有、连属关系:赤子~心。 2. 助词,表示修饰关系:缓兵~计。不速~客。莫逆~交。 3. 用在主谓结构之间,使成为句子成分:“大道~行也,天下为公”。 4. 代词,代替人或事物:置~度外。等闲视~。 5. 代词,这,那:“~二虫,又何知”。 6. 虚用,无所指:久而久~。 7. 往,到:“吾欲~南海”。
GoldenEyes
这句诗深刻把握了“属予作文以记之”这一主题,句式简练,意境深远,韵律优美。每个字眼都饱含深意,让人感受到作者对文字的珍视和对历史的执着。
花舞月影
这句诗通过简单的字眼,表达了作者对文字的尊重和珍视之情。整体语言简洁有力,意境深远,引人深思。
追寻火花
韵律紧凑,意蕴丰富,措辞准确,引人深思。这句诗充分展现了鲁迅先生深沉的思想和对文字的崇敬之情,给读者以启迪与感悟。
青红让伤
利用隐喻的手法,将文字与历史相联系,突显了对文字的重要性和记忆的珍贵。整体氛围庄重,给人以深刻的印象。
王重阳
这句诗让我浮想联翩,仿佛置身于古代诗人的世界中。虽然有点陈旧,但也有一种穿越时空的感觉。