【声教】教化。《书·禹贡》：“东渐于海西，被于流沙，朔南暨声教，讫于四海。”汉班固《东都赋》：“穷览万国之有无，考声教之所被，散皇明以爥幽。”唐薛能《国学试风化下》诗：“英明高比日，声教下如风。”清陈康祺《郎潜纪闻》卷一：“国初声教所被，固宜保塞称藩者，享王恐后矣。”郭沫若《蔡文姬》第二幕：“曹丞相既然看重蔡文姬的文彩，要她回去参与文治声教的事业，我们理当从命。”汉
【所】1. 处，地方：住～。哨～。场～。处～。 2. 机关或其他办事的地方的名称：研究～。派出～。 3. 量词，指房屋：一～四合院。 4. 用在动词前，代表接受动作的事物：～部（所率领的部队）。～谓（a.所说的；b.某些人所说的，含不承认意）。无～谓（不关紧要，不关心）。～有。各尽～能。～向无敌。有～不为而后可以有为。 5. 用在动词前，与前面的“为”或“被”字相应，表示被动的意思：为人～敬。 6. 姓。
【暨】1. 和，及，与。 2. 到，至：～今。 3. 姓。 网
追逐幸福的鸟儿
感觉这句诗多少有点内涵，不过可能有点难理解，平常人看看还是有点吃力。
foxyLady97
说实话，这句诗还挺有创意的，语言多重叠，读起来像在变魔术一样，哇塞！不得了。
微笑的小熊
这句诗有点高深莫测的味道，像吃了个大麻辣烫，难受但又停不下口。声教所暨，感觉有点像天上地下的对比，有点神秘又有点心疼。
MoonlitDreams
这句诗用词间跃互通，就像在玩脑筋急转弯，一下猜到了答案，一下又懵了。太迷了！
StarryEyes
总的来说，这句诗就是个谜，得琢磨半天才能领悟到点滴。不过，欣赏的过程也挺有趣。