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怀鸿





















卢纶

纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒…侯仓曹钊

纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒…侯仓曹钊原文


禀命孤且贱,少为病所婴。八岁始读书,四方遂有兵。童心幸不羁,此去负平生。是月胡入洛,明年天陨星。夜行登灞陵,惝恍靡所征。云海一翻荡,鱼龙俱不宁。因浮襄江流,远寄鄱阳城。鄱阳富学徒,诮我戆无营。谕以诗礼义,勖随宾荐名。舟车更滞留,水陆互阴晴。晓望怯云阵,夜愁惊鹤声。凄凄指宋郊,浩浩入秦京。沴气既风散,皇威如日明。方逢粟比金,未识公与卿。十上不可待,三年竟无成。偶为达者知,扬我于王廷。素志且不立,青袍徒见萦。昏孱夙自保,静躁本殊形。始趋甘棠阴,旋遇密人迎。考实绩无取,责能才固轻。新丰古离宫,宫树锁云扃。中复莅兹邑,往惟曾所经。缭垣何逶迤,水殿亦峥嵘。夜雨滴金砌,阴风吹玉楹。官曹虽检率,国步日夷平。命蹇固安分,祸来非有萌。因逢骇浪飘,几落无辜刑。巍巍登坛臣,独正天柱倾。悄悄失途子,分将秋草并。百年甘守素,一顾乃拾青。相逢十月交,众卉飘已零。感旧谅戚戚,问孤恳茕茕。侍郎文章宗,杰出淮楚灵。掌赋若吹籁,司言如建瓴。郎中善馀庆,雅韵与琴清。郁郁松带雪,萧萧鸿入冥。员外真贵儒,弱冠被华缨。月香飘桂实,乳溜滴琼英。补阙思冲融,巾拂艺亦精。彩蝶戏芳圃,瑞云凝翠屏。拾遗兴难侔,逸调旷无程。九酝贮弥洁,三花寒转馨。校书才智雄,举世一娉婷。赌墅鬼神变,属词鸾凤惊。差肩曳长裾,总辔奉和铃。共赋瑶台雪,同观金谷筝。倚天方比剑,沈井忽如瓶。神昧不可问,天高莫尔听。君持玉盘珠,泻我怀袖盈。读罢涕交颐,愿言跻百龄。

纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒…侯仓曹钊评点


卢纶的《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒…侯仓曹钊》这首诗,从作者的经历和触动切入,展现了他对逆境坎坷的思考和感慨。禀受命令之时,我孤独而卑微,常因疾病困扰而备受折磨。从八岁开始,我便开始读书,然而周围的世界却充斥着战乱。尽管如此,幼时的我往往心态不羁,不愿受命于此,可如今在离开的路上,我驮着一生的负重。在那个月,胡人入侵洛阳,接着下一年,天陨星坠。夜晚,我登上灞陵山,心中茫然,不知何去何从。如云海翻腾……这首诗无疑表达了作者对逆境中的困惑和迷茫之情,透露出他内心的苦楚与无奈。他对战乱和灾难的描述凄婉而微妙,通过插入繁体字来增加凝重感与时代感,使诗中的文字更加恢弘庄严。此诗以古拙优雅的文风,道出了时代的悲愤与无奈,展现了作者深思熟虑的文学才情。通过对战乱和困境的描绘,凝聚了人们对那个时代的希冀和对未来的思考。诗中表达的迷茫和困境感,让人不禁为作者感到惋惜与同情。然而,此诗并非止于自怨自艾,而是引导读者思考逆境中的积极因素,同时也传递出对未来的希望。此诗体现了卢纶对世事的洞察与人生的思考,他从自身的经历出发,以一种凄美的笔调向世人述说他所见所感。通过文言文的表达和繁体字的运用,使诗文更加悲壮与沉稳,极富韵律感。总之,卢纶的《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒…侯仓曹钊》这首诗以其深沉、凄美与思考的内涵,让人们感受到了逆境中的挣扎和无奈,也唤起了对美好未来的期待。

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